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NEW QUESTION: 1
An instructor has been assigned to work with a learner in a one-to-one setting to improve the learner's understanding of a particular subject. When they meet, the learner seems uninterested and unmotivated by the subject. Which of the following would be the BEST way for the instructor to motivate the learner?
A. The instructor should remind the learner of the benefits of one-to-one instruction and that they need to apply themselves more during the instruction periods.
B. The instructor should assign additional research to the learner; this will increase the learner's familiarity and interest in the subject.
C. The instructor should strive to find out what interests the learner and incorporate these things into each instruction period.
D. The instructor should include more handouts, charts and graphs in the instruction period; this will keep the learner on task.
Answer: B
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NEW QUESTION: 2
内部監査人がユーザーが作成したスプレッドシートに依存する場合、懸念される可能性のある領域ではないものは次のうちどれですか？
A. 時間の経過とともに複雑さが増します。
B. 非表示のデータ列またはワークシート。
C. ユーザーのニーズを満たす能力。
D. 企業システムとのインターフェース。
Answer: C

NEW QUESTION: 3
Which two statements describe aggregate routes? (Choose two.)
A. Invalid routing prefixes are not advertised to external peers.
B. Groups of routes are combined into a single route entry.
C. The route receives the next hop of the primary contributing route.
D. Internal routing instabilities can be hidden from external peers
Answer: C,D